Número 63

LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PEDAGOGÍA POR PROYECTOS
Alma Guadalupe Pérez Martínez

PEDAGOGÍA POR PROYECTOS:
UNA NUEVA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL AULA MULTIGRADO
Ramiro Jiménez Guadalupe

LEER Y ESCRIBIR
TEXTOS EXPOSITIVOS
Carmen Cecilia Villabona de R.
Rosa Helena Rodríguez V.
Leonor Rodríguez V.
Myriam Navas de López

LEER ES CULTURA:
PRÁCTICAS DE LECTURA EN LAS ESCUELAS LAFRAGUA
Anne-Marie Chartier
Elsie Rockwell

MANDALA UBUNTU:
CULTURAS AFRICANAS Y AFROBRASILEÑAS EN EL HACER COTIDIANO DE LA ALFABETIZACIÓN
Carmen Sanches Sampaio
Ana Paula Venâncio

ENRED2:
UNA EXPERIENCIA COLECTIVA CON ESCRITORES, ILUSTRADORES Y CUENTACUENTOS
Elizabeth Camacho González
Ma. Guadalupe Correa Soto
Jorge Alberto Chona Portillo
Mireya Martínez Montes
Martha Patricia Ruíz Nakazone

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