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  • Educación intercultural bilingüe: aportes para la enseñanza de la lecto-escritura en la lengua tsa ju jmí (chinanteco) en la escuela primaria (Digital)

Educación intercultural bilingüe: aportes para la enseñanza de la lecto-escritura en la lengua tsa ju jmí (chinanteco) en la escuela primaria (Digital)

Educación intercultural bilingüe: aportes para la enseñanza de la lecto-escritura en la lengua tsa ju jmí (chinanteco) en la escuela primaria (Digital)

(Primer lugar de licenciatura)

Marcos Pérez Rafael

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Etiquetas: 2013, Tesis

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