La identidad del profesor mexicano

Francisco Covarrubias Villa y Oyuki Brito Torres

En esta obra se hace una reflexión acerca de la deficiente formación de los profesores de educación básica, así como de las condiciones poco favorables en las que desarrollan su vida cotidiana dentro del aula. Estos factores garantizan la imposibilidad de que los docentes tomen conciencia de la responsabilidad que realmente tienen, pues en sus manos está la facultad de incidir en la constitución de una conciencia crítica y reflexiva en cada uno de los habitantes de este país.

México: upn, 2007. Colección Más textos, núm. 28. 344 p.

isbn 978-970-702-2234-8

Agotado

PDF {phocadownload view=file|id=81|target=s}