Fomento Editorial UPN - México - 2004

    Libro para las luces del Silencio

    Arfagathor Yautempa e Ibeth Rosana Narváez

    Amores y desencuentros; el encuentro con el objeto amoroso y sus esperas, aullidos que describen en el ambiente una parábola. La búsqueda de darle un rasguño al silencio, de hacer la luz en el silencio. Y dicen los autores: ‘‘desde el cobijo del silencio salimos a espantar el desamparo de nuestra animalidad’’.

    México: upn, 2004. Colección Cenzontle, núm. 22, 125 p.

    isbn 970-702-131-4

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    Número 08

    DESDE EL AULA

    La historia para una educación intercultural
    Xavier Rodríguez Ledesma

    Las explicaciones de los fenómenos biológicos
    Raúl Calixto Flores

    Del rechazo al gusto
    Leticia Castillo Salgado

    ¿Aprendices o expertos? Aproximaciones y retos referidos a los roles de lector-escritor
    Amada Elena Díaz Merino

    La asesoría en Tebes: hacia la transformación escolar
    Ma. de la Luz C. Lugo Hidalgo, Juan Ramírez Carbajal

    Educación física y comunicación humana
    Miguel Ángel Dávila Sosa

    DESDE los mesabancos

    Chun a jika un nyute Pato está sucio
    Velu ñuu mana nuti Gato tiene sueño
    Miguel Sánchez Hilario
    (lengua: mixteco)

    ¡Nikuu ajee ta´vinui! ¡A que te pego!
    Sandra Ramírez Rodríguez
    (lengua: mixteco)

    PARA Y DESDE EL CONSEJO TÉCNICO

    La desubicación lingüística y cultural de maestros indígenas bilingües
    Jorge B. Martínez Zendejas

    Encuentario

    Las notas fúnebres
    Justo Pinzón Fonseca

    Hojas de papel que vuelan

    Comprendiendo textos completos en primero de primaria
    Pilar Mirely Chois Lenis

    Para la biblioteca

    La consulta infantil y juvenil 2000
    Lina C. Vázquez Romero

    Ciencia para Maestros
    María Eugenia Toledo Hermosillo
    Eurídice Sosa Peinado

    Redes

    Actualidad y perspectivas de la Pedagogía Freinet
    Marco Esteban Mendoza Rodríguez

    Cartas del lector

    Directorio de la red entre maestr@s

    PARA PRACTICAR

    Mi directorio telefónico
    Mónica Miranda Santiago

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    Número 10

    DESDE EL AULA

    El rezago educativo de los niños y niñas indígenas xha tee (zapotecos) de la sierra sur de Oaxaca
    Ciro Óscar Salinas Ramírez

    La expresión y la intimidad en los espacios de la correspondencia escolar
    María de los Ángeles Pérez Vega, Roberto Gabriel Gómez Jiménez

    Peritas en dulce
    Diana Violeta Solares Pineda

    La paradoja de la didáctica para grupos culturalmente diferenciados
    Graciela Herrera Labra

    El docente y el cine contemporáneo
    Tenochtitlán Lucina Salcido Ríos

    De la transformación de la práctica escolarizada de la lectura y escritura a la práctica social
    Eloísa Gutiérrez Santiago, Santos Cortés Castro

    DESDE LOS MESABANCOS

    Cuentos de misterio
    Gustavo Rodríguez Ramírez

    PARA Y DESDE EL CONSEJO TÉCNICO

    El enseñante en un contexto educativo multicultural: retos del trabajo escolar con la población infantil jornalera migrante
    Teresa Rojas Rangel

    La población infantil jornalera migrante
    Rigoberto González Nicolás

    ENCUENTARIO

    El libro de las cosas, los miedos y los sueños
    Arfagathor Yautempa

    HOJAS DE PAPEL QUE VUELAN

    La crisis de la identidad profesional del profesorado
    Jaume Martínez Bonafé

    REDES

    El maestro en la expedición pedagógica: de portador a productor de saber pedagógico
    María del Pilar Unda

    PARA LA BIBLIOTECA

    Primero la A. Arte y oficio de la palabra escrita
    Eusebio Ruvalcaba

    CARTAS DEL LECTOR

    PARA PRACTICAR

    Cuentos del color de los pueblos: libros rústicos
    Roberto Pulido Ochoa, Armando Guandique González, Bernardo Sánchez Cruz


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    Número 11

    DESDE EL AULA

    Alitzel: La niña sonriente
    Eréndira Santiago Domínguez

    La prensa como recurso didáctico en la enseñanza de la Historia
    J. de Jesús Nieto López

    Enseñar Historia en secundaria: una experiencia compartida
    Rosa Angélica Blanco, María de Lourdes Hernández Rosales, Olivia Morales Castillo

    Los maestros de educación básica y media superior de hoy: entre las tradiciones, el conocimiento y la realidad pedagógica
    Ma. Eugenia Toledo Hermosillo y Eurídice Sosa Peinado

    Consumos culturales de alumnos de la UPN
    Laura Elena Ortiz Camargo

    La enseñanza-aprendizaje del Español en Corea y México desde un enfoque intercultural
    Ji Won Song

    Reflexiones sobre el diseño curricular
    Arturo C. Álvarez Balandra y Virginia Álvarez Tenorio

    DESDE LOS MESABANCOS

    Tierra, eres única
    Verónica Guadalupe de los Ángeles López

    PARA Y DESDE EL CONSEJO TÉCNICO

    Socio-génesis y autoría de las narrativas de niños, jóvenes y docentes.
    Producción de videos, fotografías, dibujos y textos en investigación educativa
    Patricia Medina Melgarejo

    Hermenéutica analógica y pedagogía de lo cotidiano: encuentros y desarrollos
    Luis Eduardo Primero Rivas

    ENCUENTARIO

    ¿Acaso le falta algo a la Voluntad? Medidas para no olvidar, 1994
    Jorge Alberto Chona Portillo

    Un hombre desnudo es un paisaje bienvenido
    Kattia Chico

    HOJAS DE PAPEL QUE VUELAN

    Pisadas firmes de la historia local en la promoción del libro y la lectura
    María Magaly González González
    Biblioteca Pública Municipal de Palmira, Cienfuegos

    PARA LA BIBLIOTECA

    Mal-Estar docente y resistencia / Voces desde nuestra América Latina: CTERA
    Patricia Medina Melgarejo

    REDES

    Malestar docente e identidades culturales / Debates abiertos en CTERA
    Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
    Deolidia Martínez

    CARTAS DEL LECTOR

    Patricia Ruiz Nakazone

    PARA PRACTICAR

    Juguemos a la feria
    María Eugenia Toledo Hermosillo y Eurídice Sosa Peinado


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