La hermenéutica literaria en la formación de profesionales de la educación

Elizabeth Hernández Alvídrez

La línea de investigación que fundamenta este texto ha tenido como objetivo relacionar la hermenéutica de la narrativa literaria con la educación, para aplicar en forma pertinente los estudios sobre literatura en una práctica dentro del ámbito de los profesionales de la educación.

Este objetivo surgió y se fue conformando como una iniciativa para relacionar contenidos de materias concernientes al lenguaje y la filosofía con la educación, en el entendido de que en el ámbito pedagógico el trabajo con las materias no puede limitarse a los contenidos propios de su acervo conceptual.

México UPN 2018

Colección Cuadernos de Investigación

49 pp.

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