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Memoria

Ponencias, conferencias magistrales, participaciones o conclusiones de congresos, seminarios, simposios o alguna otra modalidad de diálogo académico institucional, presentados en formato de texto.

Título Visto
¿Qué aprender? ¿Cómo evaluar? Visitas: 6793
Análisis y reflexiones sobre el funcionamiento académico y normativo de los cuerpos académicos Visitas: 3130
Estudiantes en la diversidad: nuevos retos en el ser y hacer docente Visitas: 4226
Experiencias de investigación, intervención y formación en gestión de la educación básica Visitas: 3109
Métodos para el Estudio de Políticas Educativas Visitas: 6797
Panorama de la investigación-intervención educativa dentro del contexto institucional actual Visitas: 5596
Quehacer Del Docente-Investigador Visitas: 4999
Reformas educativas y transformaciones del Sistema Educativo Nacional Visitas: 7125
Tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia Visitas: 2987

Publicaciones UPN más Consultadas

  • Educación inicial: apego y desarrollo sociocognitivo
  • Métodos en la investigación educativa
  • Experiencias Exitosas en Educación Ambiental
  • Anatomía política de la reforma educativa
  • Los poderes percutidos

Publicaciones Recientes

  • Ser tallerista
  • Relación pedagógica: acciones docentes y significados estudiantiles
  • Problemas y retos de la formación docente
  • La persona del docente, del reconocimiento al olvido
  • La necesidad de la ética y la estética en la teoría pedagógica
  • La identidad masculina en los jóvenes: una mirada
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  • Constelaciones Familiares y educación integral
  • Metamorfosis de un no lector
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