Maestros y formación en comunidades de práctica

Proyecto de intervención: Comunidad de práctica UPN de indagación en la escuela

José Simón Sánchez y Adalberto Rangel Ruiz de la Peña (coordinadores)

Este libro muestra cómo es posible revertir las formas tradicionales de desarrollar competencias de buena docencia asumiendo que la escuela es una activa comunidad de practicantes educativos.

México: upn-Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México, 2009, p. 183.

isbn 978-607-413-006-5

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