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Número 11

DESDE EL AULA

Alitzel: La niña sonriente
Eréndira Santiago Domínguez

La prensa como recurso didáctico en la enseñanza de la Historia
J. de Jesús Nieto López

Enseñar Historia en secundaria: una experiencia compartida
Rosa Angélica Blanco, María de Lourdes Hernández Rosales, Olivia Morales Castillo

Los maestros de educación básica y media superior de hoy: entre las tradiciones, el conocimiento y la realidad pedagógica
Ma. Eugenia Toledo Hermosillo y Eurídice Sosa Peinado

Consumos culturales de alumnos de la UPN
Laura Elena Ortiz Camargo

La enseñanza-aprendizaje del Español en Corea y México desde un enfoque intercultural
Ji Won Song

Reflexiones sobre el diseño curricular
Arturo C. Álvarez Balandra y Virginia Álvarez Tenorio

DESDE LOS MESABANCOS

Tierra, eres única
Verónica Guadalupe de los Ángeles López

PARA Y DESDE EL CONSEJO TÉCNICO

Socio-génesis y autoría de las narrativas de niños, jóvenes y docentes.
Producción de videos, fotografías, dibujos y textos en investigación educativa
Patricia Medina Melgarejo

Hermenéutica analógica y pedagogía de lo cotidiano: encuentros y desarrollos
Luis Eduardo Primero Rivas

ENCUENTARIO

¿Acaso le falta algo a la Voluntad? Medidas para no olvidar, 1994
Jorge Alberto Chona Portillo

Un hombre desnudo es un paisaje bienvenido
Kattia Chico

HOJAS DE PAPEL QUE VUELAN

Pisadas firmes de la historia local en la promoción del libro y la lectura
María Magaly González González
Biblioteca Pública Municipal de Palmira, Cienfuegos

PARA LA BIBLIOTECA

Mal-Estar docente y resistencia / Voces desde nuestra América Latina: CTERA
Patricia Medina Melgarejo

REDES

Malestar docente e identidades culturales / Debates abiertos en CTERA
Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
Deolidia Martínez

CARTAS DEL LECTOR

Patricia Ruiz Nakazone

PARA PRACTICAR

Juguemos a la feria
María Eugenia Toledo Hermosillo y Eurídice Sosa Peinado


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Etiquetas: 2004

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