DESDE EL AULA
Los retos de la enseñanza de la lengua desde la Pedagogía por Proyectos
Alma Guadalupe Pérez Martínez
La producción de infográficos desde la Pedagogía por Proyectos
Nancy Areli Hilario Coronel
La enseñanza del inglés en la Normal de Teposcolula
Griselda Santos García
Pedagogía por Proyectos: una nueva experiencia de trabajo en el aula multigrado
Ramiro Jiménez Guadalupe
El grito del silencio
Omar Cristiam Santos
Viviendo la Pedagogía por Proyectos o sembrando juntos semillas para el futuro
Elizabeth Camacho González
DESDE LOS MESABANCOS
La pradera de las rosas
Karla Magaly Rodríguez Cortés
PARA Y DESDE EL CONSEJO TÉCNICO
Leer y escribir textos expositivos
Carmen Cecilia Villabona de R.
Rosa Helena Rodríguez V.
Leonor Rodríguez V.
Myriam Navas de López
Cañada de Cisneros: comunidad en proyectos. Otras formas de vivir la formación inicial en la BENM
Ma. Guadalupe Correa Soto
Tensiones y negociación, elementos para el cambio en la Pedagogía por Proyectos
Rúsbel García Ríos
140 La Pedagogía por Proyectos y el Buen Vivir
María Luz López Morales
Leer es cultura: prácticas de lectura en las escuelas Lafragua
Anne-Marie Chartier
Elsie Rockwell
ENCUENTARIO
Poesía Ayotzinapa
Jorge Alberto Chona Portillo
Con mis viejos ojos
Fernando Monroy Dávila
HOJAS DE PAPEL QUE VUELAN
Mandala ubuntu: culturas africanas y afrobrasileñas en el hacer cotidiano de la alfabetización
Carmen Sanches Sampaio
Ana Paula Venâncio
REDES
EnRED2: una experiencia colectiva con escritores, ilustradores y cuentacuentos
Elizabeth Camacho González
Ma. Guadalupe Correa Soto
Jorge Alberto Chona Portillo
Mireya Martínez Montes
Martha Patricia Ruíz Nakazone
PARA LA BIBLIOTECA
Pedagogía, lenguaje y democracia
Jorge Alberto Chona Portillo
CARTAS DEL LECTOR
Exza Zamná Pérez Hernández
PARA PRACTICAR
¿Qué clase de monstruo eres? Exorcizar monstruos
Omar Cristiam Santos
APRENDIENDO A TRAVÉS DEL CINE
Rojo como el cielo
Vicenta Guerra de la Cruz