Opacidades pedagógicas
Debate epistemológico
José Martín García Hernández, Fernando Juárez Hernández y Rosa Cristina Soto Hassey (coordinadores)
En este libro se discute la opacidad que parece permear un número significativo de manifestaciones mayoritariamente teóricas en el ámbito de la pedagogía, aunque no exclusivamente, que emanan de quienes las elaboran y promueven, por ejemplo, carencia de claridad y rigor en el discurso, supuestos sin fundamento, inconsistencia en las categorías empleadas, ambigüedad en los temas abordados y asunciones gratuitas, entre otras.
México: upn, 2009, p. 300. isbn 978-607-413-037-9
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