Ensayos de comunicación, educación y tecnología, vertientes entrelazadas - Cuaderno 4

Humberto A. Calderón Sánchez (Coordinador)

Sinopsis:

Esta obra reúne cinco ensayos que nacen de la experiencia y la indagación de quienes aquí participan. A través de ellos, sus autores ponen en escena la ineludible relación entre comunicación, educación y tecnologías. En particular los temas se dividen en dos vertientes: la primera, referida a los procesos de apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula; la segunda, a la significación de la escritura y la imagen en la constitución de la subjetividad en los ambientes de aprendizaje. La finalidad es que a partir de la sinergia de estos tres conceptos se realicen otras aproximaciones que den cuenta de su importancia en el aula y contribuyan a la generación de nuevas formas de aprender; una prioridad en la escuela actual.

2019

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